向陽兒童劇團

停了三次課，終於開始上課了，可能是停太多次課了吧，今天小朋友沒有很多，所有人加一加不超過20個吧，聽說考試考到星期四，加上今天有說故事比賽，一定很多人以為又停課了吧～～
10點半要比賽的要去化妝，所以乾脆合在一起上課好了，省得麻煩。
欣蓓在一旁幫忙，到了10點半就把要比賽的小朋友帶去206化妝。


一開始老樣子，先放影片『破銅爛鐵』小朋友一邊吃早餐一邊看影片。半個小時後開始發劇本，以陳梅毛的『我的光頭校園』第2、3、4場戲來練習，這齣戲主要在講剛從國小進入到國中，學生的心裡轉折與對新環境的不適應，學生在也不能像國小一樣無憂無慮快快樂樂的，他們被迫做許多大人覺得是為他好的事情，就像侯文詠的『危險心靈』描述的一樣，補習跟管教成了每個國中生心中的陰影，懷念著國小的美好，但個性上也開始進入叛逆期的矛盾。

今天對我而言總算是有發揮到，不再是教一些童話故事，快樂美滿的戲，可以很認真的針對表演、態度等進行練習，最後小美、芊妤表現最好，給她們掌聲鼓勵鼓勵～！！！


自從多了大量新同學後，為了顧及能力尚不足的小朋友，上的課一直都不能太難，這樣其實很委屈小美、亞諭、芊妤、俊志、澔淳這幾個已經很厲害的小朋友，他們會覺得學不到什麼東西。今天算是狠下心來，不管跟不上的小朋友，就事論事的上課，發現其實是態度問題，我注意到，台上小朋友發揮出他們應該有的實力表演，態度好的小朋友會在台下仔細的看，他們才真的會覺得自己跟台上表演的人的差距，而其他的小朋友就只會跑來跑去、聊天講話，但是也不能怪他們，年紀都太小了，只要覺得無聊、不好玩就不想上課，但我要是一天到晚配合這些小朋友，那小朋友也不會有進步的，所以我想以後的上課，應該會跟這次上課一樣，來真的！

今天因為都是來真的，所以宋家哥哥跟蔣承學兩個，被我翻桌子大罵，宋家弟弟也差不多快被我罵了，自從教課以來，這還是第一次這麼兇的罵人，把學生趕出教室，不過他們沒多久就進來道歉，我也就原諒他們了，唉......我真的很不喜歡生氣罵人，上表演課要是老師生氣，氣氛會很僵，遊戲玩不起來，表演也無法專心，只會小心翼翼怕被老師罵，小朋友的創意跟活潑就無法發揮出來，這不是我要的。


態度！態度！表演不是國語、數學，罰寫100次也不會因此變好，
自己沒有學習的態度，永遠就只能是台下看戲的份。

菜市仔很難得，年紀雖小但態度很認真，我覺得戲劇教學不是教表演，更重要的是團體合作、學習態度，總之，以後盡量都來真的，要是再繼續配合那些基礎不夠的小朋友，一來自己教的沒動力，二來厲害的小朋友學不到什麼，程度普通的小朋友沒辦法進步很多，至於跟不上的小朋友，只有努力讓自己變厲害，不然就只有當觀眾的份，或是被淘汰。（以前在學校，程度跟不上就是當觀眾或是轉幕後，不會跟你客客氣氣的）

我來教課，就是希望小朋友變厲害，不是來陪小朋友玩遊戲的。2008/4/21子龍